Проверка

Раздел: VI Международный педагогический форум

В докладе рассматриваются факторы, позволяющие успешно сочетатать специализацию лицея в области математики и физики с высоким уровнем подготовки учащихся в области английского языка. Особое внимание уделяется развитию познавательной активности и самостоятельности мышления учащихся и личностно-ориентированной технологии обучения, которая способствует возможности самовыражения и самосовершенствования каждого ученика.

Раздел: VI Международный педагогический форум

В условиях модернизации образования проектная и исследовательская деятельность учащихся занимает особое место. Учитель может подсказать источники информации, а может просто направить мысль учеников в нужном направлении для самостоятельного поиска. Но в результате ученики должны самостоятельно или совместными усилиями решить проблему, применив необходимые знания, подчас из разных областей, и получить реальный и ощутимый результат. Для того чтобы ребенок захотел участвовать в научно-исследовательской работе, у него необходимо разбудить желание, сформировать исследовательскую мотивацию. В статье представлены этапы и направления работы с одаренными детьми, которые могут быть применимы в любой общеобразовательной организации.

Раздел: VI Международный педагогический форум

Школа по своей сути есть особое социокультурное пространство: в ней ребенок получает определенный багаж знаний, раскрывает свой творческий потенциал. Именно в школе закладывается тот культурный базис, который человек потом пронесет через всю жизнь. На эффективность формирования социокультурной компетенции существенное влияние оказывает личность классного руководителя.