Редактировать Перспективные технологии преподавания предмета «Музыка» в условиях реализации ФГОС

Современные компьютерные технологии предоставляют огромные возможности для развития процесса образования. Одной из эффективных педагогических технологий в условиях введения ФГОС являются мультимедийные технологии. Для предмета «Музыка» технологии мультимедиа служат современным и эффективным инструментом для повышения качества образовательного процесса.
garina-ef-perspektivnyie-tehnologii-prepodavaniya-predmeta-muzyika-v-usloviyah-realizatsii-fgos.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Материалы к уроку включаютв себя: 1. Технологическую карту урока в соответствии с требованием ФГОС; 2. Презентацию к уроку; 3. Тренажер; 4. Карту урока для ученика. В ходе урока ученики проводят мини - исследование свойств умножения числа на дробь, самостоятельно совершают небольшое научное открытие.
Описываемая технология представляет собой проектное обучение на уроках русского языка и литературы, а также во внеурочной деятельности. Современный образовательный проект – это дидактическое средство активизации самостоятельной познавательной и творческой деятельности, формирования личностных качеств обучаемого. Использование метода проектов в учебной и внеурочной деятельности позволяет обучающимся формировать объективную систему представлений о своих знаниях, возможностях и умениях их реализовывать. Школьники овладевают умением не только понимать цель своего обучения, но и самостоятельно ее ставить, определять конкретные задачи, программировать собственную деятельность, отбирать адекватные средства достижения цели, определять последовательность действий.
Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года. Интеграция общего и дополнительного образования, несомненно, становится важным условием перехода на новый стандарт. Значительной составляющей образовательного процесса современной школы в рамках нового Стандарта является эффективная организация урочной и внеурочной деятельности в образовательном учреждении.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее