Методическая разработка адресована педагогам, работающим в кадетских классах и корпусах. Она раскрывает метод "педагогический театр" в качестве средства личностного развития обучающегося. Театральная педагогика эффективна в условиях дополнительного образования. Метод «педагогический театр» заключается в создании атмосферы и конструировании ситуации свободного проявления добра, делающих возможным и подготавливающих состояние сопереживания, «внедрение» переживания в собственное духовное пространство.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
Образовательная: 1. Обобщить и расширить знания о стилях речи с помощью работы с различными источниками информации. 2. Дать понятие о математической лингвистике.
Развивающая: Развитие познавательного интереса, логического мышления.
Воспитательная:1.Воспитание трудолюбия, аккуратности, воспитание и развитие коммуникативной культуры. 2. Повышение ответственности не только за собственные знания, но и за успехи всего коллектива.
Рабочие программы за 2013-2014 год по всем предметам, изучаемым в 9 классе для детей, оформленных на домашнее индивидуальное обучение. Программы делать очень трудно, особенно для детей, нуждающихся в индивидуальном подходе. Вот, даю готовый материал.
Дистанционное обучение как сравнительно новая организация образовательного процесса, основанная на принципе самостоятельного обучения студента, использования широкого спектра традиционных и новых информационно-телекоммуникационных технологий, и технических средств, наиболее адаптированная к обучению именно в системе профессионального образования.