Особенности подготовки учеников физико-математического лицея к проведению внешнего мониторинга знаний по предмету «Английский язык» в формате ОГЭ и ГИА в контексте введения новых ФГОС

Раздел: VI Международный педагогический форум

Новые федеральные образовательные стандарты (ФГОС) ставят перед школой следующие задачи: создание обучающей среды, мотивирующей учащихся самостоятельно добывать, обрабатывать полученную информацию, обмениваться ею.Без развития познавательного интереса у школьников задачи федеральных образовательных стандартов не решить. За 4 года учащиеся начальных классов должны усвоить больший объем знаний и при этом не иметь перегрузок. Именно начальная школа должна заложить те основы, которые определяют успешное продвижение учащихся на всех последующих этапах обучения в средней школе. Как научить детей учиться, и при этом сохранить и развить познавательную потребность учащихся, обеспечить познавательные средства, необходимые для усвоения наук.

Раздел: VI Международный педагогический форум

На современном этапе развития общества изучение родного края становится актуальным ведущим фактором воспитания патриотизма. Краеведение позволяет на конкретном, близком для учащихся материале, рассмотреть исторические, общественно-политические, экономические процессы в обществе, установить связь с прошлым поколением, сформировать культурную и историческую память. Сегодня как никогда остро перед школой встает задача возрождения утраченных духовных ценностей. Для решения этих проблем разработана программа «МОЁ ОТЕЧЕСТВО». Программа рассчитана на три года для 9-11 классов. В процессе реализации программы у учащихся формируются различные универсальные учебные действия, базовые национальные ценности: патриотизм, гражданственность, социальная солидарность; формируются ответственность, активность и другие личностные качества.

Раздел: VI Международный педагогический форум

Представленный урок по окружающему миру «Золотое кольцо России» в системе уроков по теме «Путешествие по городам и странам» реально отражающий учебный план и оптимально соответствующий программе, учебник – А.А. Плешакова, 3 класс. Урок проводился в школьном музее при наличии мультимедийного проектора и компьютера. Предложенная модель урока позволяет учащимся с помощью презентации выявить значимость Золотого кольца, в том числе отдельных его городов, оценить красоту и историческое значение, познакомиться с уникальными памятниками истории и культуры нашей Родины, определить отрасли специализации городов.