Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Методика организации электронного обучения математике в СПО
03 июня 2014
В данной статье показан педагогический опыт организации электронного обучения математике с применением информационно-коммуникационных технологий и электронных обучающих ресурсов. А также раскрываются основные ключи, с помощью которых можно улучшить качество электронного обучения.
metodika-organizatsii-elektronnoe-obucheniya-matematike-v-spo.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Дистанционное обучение как сравнительно новая организация образовательного процесса, основанная на принципе самостоятельного обучения студента, использования широкого спектра традиционных и новых информационно-телекоммуникационных технологий, и технических средств, наиболее адаптированная к обучению именно в системе профессионального образования.
На современном этапе развития общества изучение родного края становится актуальным ведущим фактором воспитания патриотизма. Краеведение позволяет на конкретном, близком для учащихся материале, рассмотреть исторические, общественно-политические, экономические процессы в обществе, установить связь с прошлым поколением, сформировать культурную и историческую память. Сегодня как никогда остро перед школой встает задача возрождения утраченных духовных ценностей. Для решения этих проблем разработана программа «МОЁ ОТЕЧЕСТВО». Программа рассчитана на три года для 9-11 классов. В процессе реализации программы у учащихся формируются различные универсальные учебные действия, базовые национальные ценности: патриотизм, гражданственность, социальная солидарность; формируются ответственность, активность и другие личностные качества.
Создание собственных электронных продуктов позволяет решить целый ряд актуальных проблем, в частности, вопрос диагностики и мониторинга результатов учебной деятельности учащихся. Представлен опыт создания и внедрения программного продукта «Информационная система обработки результатов диагностических работ учащихся средней школы», который даёт возможность улучшить контроль за деятельностью учащихся, вести мониторинговый режим, обеспечивая при этом гибкость управления учебным процессом
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
