Проблема: разобщенность информации о структурных элементах вступительной части проекта – введении.
Цель: раскрыть содержание структурных элементов введения
Методическая памятка по теме проектная деятельность.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье описаны приемы работы над развитием креативности младших школьников с легкой задержкой психического развития (ЗПР), с использованием ТРИЗ-педагогики.
Данный проект был выполнен учениками 10 класса, которые посчитали необходимым рассказать о наших математиках-соотечественниках, лауреатах филдсовской премии. Актуальность выбранной темы довольно высока – проект позволяет понять, что уровень математического образования в России был и остаётся достаточно высок. Наших лауреатов знает весь мир, и мы, россияне, должны знать и гордиться ими, даже, не смотря на то, что многие из них в настоящее время живут и работают не в нашей стране. Ведь получили они образование в российских вузах и во всех уголках планеты их называют российскими математиками! Сегодня практически в каждом крупном американском университете работает российский математик, да и в большинстве университетах стран Европы. За рубежом возникла крупная русская научная диаспора. И мы считаем, что этим тоже можно гордиться!