Сценарий спортивного праздника в подготовительной группе (с участием родителей)

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Применение данного социально-педагогического курса «Я и другой» способствует осуществлению психологической поддержки учащихся, формированию навыков самообладания, удовлетворения, что ведет к желанию учиться, успешности, к оптимистическому отношению к жизни.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Важным элементом формирования универсальных учебных действий обучающихся в образование является ориентировка школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность). Конкретными результатами освоения данных умений, как указано в ФГОС второго поколения, является "активное использование … средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) для решения коммуникативных и познавательных задач; использование различных способов поиска информации в пространстве сети Интернет: сбор, обработка, анализ и передача информации в виде логически завершённой подборки слайдов по определённой теме . В качестве одной из форм обучения, стимулирующих учащихся к творческой деятельности и закреплению пройденного материала, можно предложить создание одним учеником или группой учеников мультимедийной презентации, что я и использую в своей работе.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Программа духовно-нравственного воспитания обучающихся с ОВЗ «Истоки» разработана для обучающихся 7-15 лет. Срок реализации программы -1 год Разработчики программы: зам.директора по ВВР Арапова О.А., педагог-психолог – Ступина О.С. КУ «Сургутская школа с углубленной трудовой подготовкой» Цель программы: Формирование у обучающихся с ОВЗ ценностных ориентиров и нравственных норм, основанных на культурно-исторических традициях и духовно-нравственных принципах.