Использование сервиса Easel.ly для создания инфографических изображений в рамках выполнения самостоятельной работы

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Методическая разработка составлена для проведения одного из занятий раздела " Проектирование и администрирование компьютерных сетей. Обеспечение компьютерной безопасности в информационных системах и сетях междисци-плинарного курса «Инфокоммуникационные системы и сети» профессионального модуля «Разработка и администрирование баз данных».

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Проект выполнен ученицей, приуроченном к 9 мая

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Данная технология была выбрана мною в силу того, что она предполагает большой объем самостоятельной работы, что способствует развитию опыта самостоятельной познавательной деятельности. В модуль можно включать элементы углубленного и творческого уровня. Поэтому по мере развития и практического достижения базового уровня информационной культуры и культуры операционных действий я считаю целесообразным предложить учащимся работу над проектом, включающую в себя следующие этапы: Этап 1. Уточнение предметной области. Этап 2. Извлечение знаний. Происходит поиск и отбор материала по выбранной тематике. Источниками знаний являются учебники, справочная литература, информационные ресурсы баз данных, ресурсы Интернет. Этап 3. Структурирование знаний. Определяются терминология, список основных понятий и атрибутов, понятия классифицируются по содержанию, устанавливаются логические связи между ними. Этап 4. Представление материала. Определяется и реализуется форма представления материала. Это может быть реферат, альбом, рекламный буклет, информационный проспект, выпуск газеты, создание сайта и т. п.