Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Реализация ФГОС ОО: от идеи до практического применения.
20 сентября 2016
Новой школе нужен педагог, владеющий оценочной деятельностью в новом виде, способный к осуществлению всех ее форм и методов на современном уровне. Тема новой системы оценивания актуальна, потому что ее методологическое научное решение отвечает насущной потребности активного включения учителя основной школы в практическое внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в педагогическую деятельность на уроках образовательных учреждений, и, несомненно, ориентирует педагога на необходимость изменения системы оценивания в новых условиях таким образом, чтобы она позволила объективно оценить предметные, метапредметные и личностные результаты учащихся на уроке, используя эффективные техники формирующего и критериального оценивания. Потому что новая современная система оценивания должна давать характеристику возможностям учащихся, сравнивать их со способностями и достижениями каждого в соответствии с федеральными образовательными стандартами, либо с его собственными целями; быть диагностирующим инструментом в поддержке учебного процесса; способствовать самооцениванию, развитию самопознания и самосовершенствованию личности.
metodicheskij-material-smyislova-va-1-1_1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
ИКТ технологии создают такую информационную образовательную среду, в которой дети учатся с увлечением и являются средством формирования познавательной активности учащихся.
Основные задачи моей педагогической деятельности:
2. Задачи:
• развитие личности школьника, способной и желающей узнавать об окружающих веществах и их взаимопревращениях
• использование технологии блочного структурирования и дифференциального обучения способствующих качественному усвоению знаний;
• формирование системных знаний и обобщенных умений;
• развитие целостного восприятия тем, научной картины мира;
• развитие учебной самостоятельности учащихся.
Для того чтобы решить эти задачи, необходимо увлечь ребенка, химическими экспериментами. Современные психологи и педагоги едины в том, что качество выполнения деятельности и ее результат зависят, прежде всего, от побуждения и потребностей индивида, его мотивации. Именно мотивация вызывает целенаправленную активность, определяющую выбор средств и приемов для достижений целей.
Технология блочного структурирования обеспечивает целостное восприятие темы, где выделяется ведущая мысль, устанавливаются связи, преодолевается фрагментарность знаний.
Элементы этой технологии на уроках дают возможность ученику усвоить знания системно, обобщенно, доступно, наглядно. Позволяют активизировать мыслительную деятельность детей, повышают интерес к предмету, вырабатывают самостоятельность суждения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
