Поэтапные действия по формированию исследовательской культуры обучающихся.

13 сентября 2016
В свете происходящих изменений в системе образования будущее за педагогом-тьютором и студентом-исследователем, то есть за активной познавательно-исследовательской самостоятельной деятельностью обучающихся при направляющей роли педагога. Именно поэтому необходимо уделять достаточно внимания формированию исследовательской культуры обучающихся
poetapnyie-dejstviya-po-formirovaniyu-issledovatelskoj-kulturyi-obuchayuschihsya-statya_1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Статья раскрывает сущность ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) как технологии творчества.
Организация работы по обеспечениею непрерывности и последовательности овладения воспитанницами практическими навыками и умениями, формированию представления о выборе направлений будущего обучения и профессиональной деятельности.
Мир развивается по пути интернационализации. В настоящее время знание иностранных языков – это не только признак культурного развития человека, но и условие его успешной деятельности в самых разных сферах жизни. В современном образовательном стандарте по иностранным языкам овладение грамматическими средствами рассматривается в качестве одной из целей обучения в рамках развития языковой компетенции. Говоря о перспективах обучения грамматике английского языка, хочется подчеркнуть, что и каждый учащийся в отдельности, и все наше государство в целом заинтересованы сегодня в практическом овладении иностранным языком, обеспечивающим выход на мировой рынок, приобщение к мировой культуре.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее