Мобилизация резервов мотивации обучения в подростковом возрасте в урочное и во внеурочное время на основе ФГОС

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Гипотеза. Если учитель будет использовать на уроках различные формы опроса, то повысится интерес обучающихся к изучению русского языка, а, следовательно, улучшится качество обучения. Объектом исследования является использование современных форм опроса на уроках русского языка. Предметом исследования является опрос как форма контроля знаний, умений и навыков учащихся. Цель работы: изучение современных форм опроса на уроках русского языка и применение их на практике. Задачи: • изучить современную методическую литературу по данному вопросу; • описать современные формы опроса на уроках русского языка; • отобрать практический материал, который использую на уроках; • сделать выводы.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

В методической разработке сценария развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Синичкин день" были раскрыты следующие обучающие задачи: 1) Дать детям представления о празднике «Синичкин день», о том, как он появился в России. 2) Закреплять знания детей о зимующих птицах. 3) Закреплять знания о жизни и особенностях строения и поведения птички 4) Дать детям представление о том, как живут птицы зимой. 5) Дать детям представление о пользе птиц.