Роль школьной библиотеки в системе духовно-нравственного воспитания обучающихся

В статье представлен опыт работы педагога-библиотекаря по воспитанию духовно - нравственной личности в условиях школьной библиотеки. Приведены примеры использования массовых мероприятий, направленных на осознание сущности нравственных понятий, способствующих осмыслению христианских ценностей, передаче традиций из поколения в поколение.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В статье описаны результаты теоретических исследований. В первой части «Формы учебной работы» описываются особенности основных существующих сейчас форм учебной работы: фронтальной, групповой, индивидуальной. Во второй части «Технологии с использованием групповых форм учебной работы» проводится 1) работа с понятием малой группы: определение и классификация (в социальной психологии и педагогике), размер, состав; 2) история вопроса (зарубежная и отечественная); и 3) подробные описания различных вариантов работы в малых группах. Выводы и краткие итоги можно прочитать в конце статьи (резюме).
В данной статье рассматривается заимствование английских слов в современном русском языке на основе изученных материалов выдающихся лингвистов. Актуальность проекта обоснована лидирующими позициями английского языка на сегодняшний день в мире по числу говорящих и его огромным влиянием как на структуру русского языка, так и на общество в целом. Материалы данной статьи могут быть использованы в качестве опорного материала при осуществлении научно-исследовательской деятельности с обучающимися как в области русского так и английского языков.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее