Реализация дидактического потенциала виртуальной лаборатории в работе с учащимися начальных классов.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Урок систематизации знаний в соответствии с ФГОС по учебнику Виленкина Н.Я. Технологическая карта урока и преентация к уроку с военной составляющей.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Сценарий литературного вечера«И дольше века длится день», или воспоминания современников о жизни Б.Л. Пастернака в Чистополе» содержит материал о проживании Б.Л.Пастернака в г.Чистополе во время Великой Отечественной войны.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Новой школе нужен педагог, владеющий оценочной деятельностью в новом виде, способный к осуществлению всех ее форм и методов на современном уровне. Тема новой системы оценивания актуальна, потому что ее методологическое научное решение отвечает насущной потребности активного включения учителя основной школы в практическое внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в педагогическую деятельность на уроках образовательных учреждений, и, несомненно, ориентирует педагога на необходимость изменения системы оценивания в новых условиях таким образом, чтобы она позволила объективно оценить предметные, метапредметные и личностные результаты учащихся на уроке, используя эффективные техники формирующего и критериального оценивания. Потому что новая современная система оценивания должна давать характеристику возможностям учащихся, сравнивать их со способностями и достижениями каждого в соответствии с федеральными образовательными стандартами, либо с его собственными целями; быть диагностирующим инструментом в поддержке учебного процесса; способствовать самооцениванию, развитию самопознания и самосовершенствованию личности.