Методические рекомендации по использованию образовательных программ (по результатам методического аудита)

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Данный проект направлен на формирование убеждения о пользе здорового питания учащихся. В ходе самостоятельных исследований школьники выявили основы правильного питания и ответили на вопрос:"Как мне питаться, чтобы расти здоровым".

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Разработано содержание образовательной ситуации по теме: "Скоро, скоро Новый год" на основе компетентного подхода. Присутствуют ключевые компетентности: коммуникативная, учебно-познавательная, общекультурная. Формирование компетенций происходит в процессе выполнения заданий, носящих личностно - деятельностный характер, результат – личностно и социально значимый продукт. В процессе разработки данного продукта, формируются компетенции, освоение которых можно измерить – степень самостоятельности, осознанности, готовности применить их в реальной жизни, осознание сфер и способов применения.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Цель проекта: 1. Изучить политические системы Великобритании, США и России. 2. Выяснить функции законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти. 3. Изучить механизмы осуществления власти народа. 4. Привлечь внимание подростков к проблеме формирования активной гражданской позиции. Работа над проектом дала возможность более глубоко изучить тему, правильно определить цели работы, выстроить алгоритм поставленной цели.Для формирования гражданской позиции необходимо владеть такими понятиями как "демократическое общество", разбираться в политической системе демократических государств. Проектный продукт может быть применен в качестве учебного пособия при изучении этой сложной темы.