Международный конкурс В мире школьных знаний Олимпиада для 6-7 класса

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Данная технология была выбрана мною в силу того, что она предполагает большой объем самостоятельной работы, что способствует развитию опыта самостоятельной познавательной деятельности. В модуль можно включать элементы углубленного и творческого уровня. Поэтому по мере развития и практического достижения базового уровня информационной культуры и культуры операционных действий я считаю целесообразным предложить учащимся работу над проектом, включающую в себя следующие этапы: Этап 1. Уточнение предметной области. Этап 2. Извлечение знаний. Происходит поиск и отбор материала по выбранной тематике. Источниками знаний являются учебники, справочная литература, информационные ресурсы баз данных, ресурсы Интернет. Этап 3. Структурирование знаний. Определяются терминология, список основных понятий и атрибутов, понятия классифицируются по содержанию, устанавливаются логические связи между ними. Этап 4. Представление материала. Определяется и реализуется форма представления материала. Это может быть реферат, альбом, рекламный буклет, информационный проспект, выпуск газеты, создание сайта и т. п.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

материал содержит информацию о ГИА-11 2024 года

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Введениt I. Анализ понятия « иноязычные языковые навыки» II. Особенности развития иноязычных языковых навыков у младших школьников III. Возможности и особенности использования сказок на уроках английского языка у младших школьников IV. Фрагмент урока английского языка в 5 классе с элементами драматизации сказки «Красная шапочка……………………………………………………………...