Организация научно-исследовательской деятельности при изучении русской словесности

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Опыт работы Новоуренгойского техникума газовой промышленности по организации исследовательской деятельности студентов

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Введениt I. Анализ понятия « иноязычные языковые навыки» II. Особенности развития иноязычных языковых навыков у младших школьников III. Возможности и особенности использования сказок на уроках английского языка у младших школьников IV. Фрагмент урока английского языка в 5 классе с элементами драматизации сказки «Красная шапочка……………………………………………………………...

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

На данном уроке раскрывается образ Родины в лирике русских поэтов; формируется любовь к Родине на основе произведений русских поэтов, показывается отвага простых людей в борьбе за свободу своей Родины. В мероприятии активное участие принимают и учитель, и учащиеся. Если при подготовке к традиционному уроку такую деятельность проявляет лишь учитель (написание плана-конспекта, изготовление наглядных пособий, раздаточного материала, обеспечение и т.п.), то во втором случае в значительной степени задействованы и учащиеся. Они делятся на группы (команды, экипажи), получают или набирают определённые задания, которые необходимо выполнить до урока: подготовка сообщений на тему предстоящего урока, подбор стихотворений, подготовка презентаций и т.д.