Организация исследовательской деятельности при изучении геометрии в 5-6 классах на примере темы «Правильные многоугольники. Паркеты»

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Обучение рассказыванию русских народных сказок детей младшего дошкольного возраста. Пересказ русской народной сказки «Теремок».

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Актуальность и значимость данной темы определялась празднованием 310-летия Кронштадта. Неоценимо то, что представленная работа показывает, что историю родного города можно изучать не только по историческим меркам, по учебникам, но и по произведениям искусства, в частности, по полотнам художников. Исследователи сами являются авторами интереснейших работ, посвященных 100–летию Морского Собора. Авторам работы удалось ознакомиться не только с учебными материалами по исследуемой теме, но и с фундаментальными научными трудами, они научились владеть специальными терминами. Изучив литературу, источники, побывав на выставках и в музеях Кронштадта и Санкт-Петербурга, учащиеся делают вывод о том, что они проживают в замечательном городе, который имеет огромное значение для судьбы каждого человека и всех будущих поколений людей, которым посчастливится жить и родиться в славном городе Кронштадте. Этот труд представляет собой серьезную исследовательскую работу, его структура ценна, выводы вполне убедительны и доказательны. Ученицы проделали серьезную, кропотливую работу, показали владение исследовательскими методами (на уровне 8 класса). Наглядность и доступность представленной работы заслуживает высокой оценки. Учитель ИЗО и технологии ГБОУ №423 Дорош Т.С.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Содержит конспект классного часа и презентацию к нему, а также раздаточный дидактический материал для родителей. Цель данного собрания -осмысление важности приобщения ребенка к систематически осознанному чтению. 2.Выявление проблем взаимодействия родителей и детей в развитии интереса к чтению.