Использование информационно-коммуникативных технологий на уроке в начальной школе, как средство формирования ИКТ-компетентности учащихся.

Опыт работы по формированию ИКТ-компетентности младших школьников.
ispolzovanie-informatsionno-kommunikativnyih-tehnologij-na-uroke-v-nachalnoj-shkole-kak-sredstvo-formirovaniya-ikt-kompetentnosti-uchaschihsya.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Алгоритм урока по окружающему миру в технологии "Педагогическая мастерская" (3 класс).
Повторение и обобщение свойств показательной функции, в виде теста в двух вариантах с последующей проверкой. Закрепление методов решения показательных уравнений. Развитие интереса учащихся к предмету через применение показательной функции в природе и технике.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее