Особенности системы оценки личностных результатов достижения ООП НОО.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Необходимость сообщения младшим школьникам определенного круга правовых знаний диктуется и задачей, решаемой на начальной степени обучения, - сформировать у обучающихся первичные знания об окружающем мире, о стране, в которой они живут. Естественно, что органической частью таких знаний будут некоторые положения Конституции РФ, закрепляющей важнейшие черты жизни нашего общества. Есть такие святые понятия, как человек, гражданин, Родина, честь, достоинство, совесть. Об этих понятиях нельзя рассказать. Их нельзя уместить в рамки тематического классного часа. Это понятия, которые должны стать стратегическим смыслом, основой каждодневного существования учителя. Они должны явно и неявно присутствовать в каждодневной учительской работе – не на уровне « красивых слов», а на уровне поступков и действий, запечатляемых в детских ожиданиях и ориентирах. Это понятия, которые должны определять нравственный потенциал сегодняшней школы.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Внеклассная работа осуществляется на добровольных началах, ее содержание и формы организации определяются с учетом интересов учащихся и условий школы; строится на основе широкой общественной активности школьников, объединенных в коллектив физической культуры, при контроле и поддержке со стороны администрации, учителей, родителей; педагогическое руководство внеклассной работой приобретает в большей мере инструктивно-педагогический характер, стимулирующий проявление творческой инициативы учащихся.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Данный материал содержит теоретическое обоснование и пример теста, который можно использовать в качестве контрольно-измерительного материала при проведении тестирования учащихся 5 класса.