Культурно-образовательная среда как условие развития толерантного сознания учащихся начальной школы

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Одним из основных направлений развития общего образования является переход на новые образовательные стандарты. Новые требования к оценке качества образования предполагают введение мониторинга и комплексной оценки академических достижений ученика, его компетентностей и способностей. Проектная деятельность является возможностью продемонстрировать компетентности и способности учащихся, создать портфолио достижений обучающихся. ФГОС устанавливают требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучающихся, которые могут показать их, участвуя в проектной деятельности.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Кубанове́дение, отрасль краеведения — школьный курс, преподаваемый в 1-11 классах общеобразовательных учреждений Краснодарского края России. В рамках курса учащиеся изучают географию, историю, культуру и литературу Кубани, говоры народного языка, символику Краснодарского края, историю Кубанского казачьего войска Вашему вниманию предлагается план - презентация проведения недели кубановедения в школе первой ступени, основной задачей которой является приобщение младших школьников к ценностям традиционной культуры.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Задачи: • Развитие инициативности, любознательности, произвольности, способности к творческому самовыражению; • Обеспечение равных стартовых возможностей при поступлении в школу для детей не посещающих ДОУ; • Стимулирование коммуникативной, познавательной, игровой и другой активности детей в различных видах деятельности; • Развитие компетентностей в различных сферах, включение детей в различные формы сотрудничества со взрослыми и детьми. Цель: Обеспечить общее развитие ребёнка, задаваемое государственным стандартом в полном объёме в соответствии с потенциальными возможностями и спецификой детства.