Проектно-ориентированное обучение на уроках русского языка и литературы как способ формирования коммуникативной личности

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Конспект урока алгебры и начал анализа на 2 курсе. по теме «Показательные уравнения.» Разработан и проведён Окуневой Татьяной Сергеевной учителем математики Цели: 1) Закрепить ранее приобретённые знания, умения и навыки необходимые для усвоения нового материала. 2) Вспомнить свойства степени. 3) Научиться применять свойства при преобразовании выражений содержащих степень и в вычислениях.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Урок представляет собой урок - дискуссию, на котором ребята учатся логически выстраивать свои высказывания, доказывать свою точку зрения, а также слушать оппонентов.

Раздел: Всероссийский педагогический практикум

Благодаря проектам раскрывается творческий потенциал учащихся, формируется технологическая и художественная составляющая, развивается интерес и креативность в работе над созданием проектного продукта. Поэтому на уроках и во время внеурочной деятельности подбирается такая форма и методы работы, при которой предоставляется возможность для творчества в процессе создания печатного принта. Делать это позволяет проектный метод обучения. Тематика учебных проектов соответствует планированию. Темы занятий, касающиеся работы на компьютеризированном текстильном плоттере, являются принципиально новыми. Учащиеся выполняют учебные проекты с удовольствием. Результат получается очень интересным, а иногда неожиданно прекрасным. Защита учебного проекта проводится на итоговом занятии в форме презентации проектного (декорированного текстильного) продукта. Теоретическая значимость работы заключается в определении важного значения методики технологии печати на текстиле, выполняемой на компьютеризированном текстильном плоттере, с использованием специального программного обеспечения, которые могут быть применены во время обучения, выполнения проектных работ и развития творческих способностей обучающихся.