Создание адаптивно-образовательного пространства здоровьесберегающей среды для детей с особыми образовательными потребностями

Учитель начальных классов делится опытом работы по теме "Создание адаптивно-образовательного пространства здоровьесберегающей среды для детей с ОВЗ". Педагог активно использует в работе методики В.Ф. Базарного.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В работе представлены приемы технологии скорочтения, которые могут использовать учителя начальных классов для того, чтобы помочь учащимся овладеть навыком оптимального чтения
Материалы содержат: описание учебно-методического комплекса "Математика" для специальностей 030912 и 034702 СПО; презентацию; мастер-класс по созданию программной оболочки для УМК.
Задачи. -вызвать интерес к лепке угощений для игрушек; -учить лепить шар круговым раскатыванием в ладонях; -знакомить с формой шара на примере разных «угощений»; (яблоко , конфета , апельсин и т.д.). -показать разнообразие форм кондитерских изделий (печенье , пряник , пирожное , конфета, бублик и т.д. ) для обогащения зрительных впечатлений. -развивать чувство формы , мелкую моторику , координировать работу обеих рук ( добиваться синхронного движения при круговом раскатывании).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее