Использование фреймовой педагогической технологии на уроках английского языка

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

Сценарий урока по теме «Умножение десятичных дробей» предлагается в помощь учителям, работающим по учебнику «Математика. 5 класс» Н. Я. Виленкина. В сценарии урока отражены цели, планируемые результаты, формы организации учебной деятельности, обозначены тип и структура урока, указано применяемое оборудование. Данный урок относится к урокам открытия нового знания (первый урок по данной теме), построенный с использованием системно-деятельностного подхода. Каждый этап урока сопровождается слайдами презентации ( см. Приложение1). Используются различные формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая, что активизирует обучающихся на протяжении всего урока. Проведение самостоятельной работы с самопроверкой вырабатывает умения оценки и самооценки результатов исследования. С целью формирования у обучающихся исследовательских умений , необходимо, чтобы они осознали поставленную учебную проблему, самостоятельно выдвигали гипотезы, учились соотносить полученные результаты с выдвинутыми предположениями. Поэтому осуществляется принцип деятельности учителя – «минимум информации, максимум управленческой деятельности».

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

Обучающий семинар для молодых специалистов Яковлевского политехнического техникума 22.01.2014г. согласно плана работы "Школы молодого специалиста" на 2013-2014 учебный год.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

Создание мини - проекта "Теорема о количестве решений системы двух линейных уравнений с двумя переменными в зависимости от коэффициентов при переменных" на уроке математики по теме "Решение систем двух линейных уравнений с двумя переменными".