формирование ИКТ-компетентности обучающихся через использование межпредметной интеграции

В материале представлена попытка рассмотреть опыт работы по формированию ИКТ-компетентности обучающихся через ФГОС ООО. Теоретическая часть работы подкреплена практическими разработками: конспект урока математики с использованием компьютерного класса, дидактические материалы для развития навыков практического решения задач математики через использование компьютерных сред, программа интегрированного элективного курса и творческие работы школьников. Надеюсь,что материал будет интересен учителям математики и информатики
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Мультимедийное пособие "Географические открытия Средневековья". к учебнику География. Землеведение. 5 класс авт. О.А.Климанова, В.В. Климанова, Э.В. Ким М.: Дрофа, 2012. Ресурс содержит теоретический и практический материал по теме, , а также вопросы и задания.
Тип урока: урок изучение нового материала. Урок проводился в 7 классе с детьми с ОВЗ, обучающиеся по программе 8 вида (с легкой умственной отсталостью), но имеющими уже навыки владения компьютера и знакомыми с программным обеспечением в рамках школьной программы по информатике. В ходе урока у учеников развивались: логическое мышление, умение анализировать и обобщать, классифицировать, навык работы с тематическими картами, а так же умение самоконтроля и самооценки.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее