формирование ИКТ-компетентности обучающихся через использование межпредметной интеграции

В материале представлена попытка рассмотреть опыт работы по формированию ИКТ-компетентности обучающихся через ФГОС ООО. Теоретическая часть работы подкреплена практическими разработками: конспект урока математики с использованием компьютерного класса, дидактические материалы для развития навыков практического решения задач математики через использование компьютерных сред, программа интегрированного элективного курса и творческие работы школьников. Надеюсь,что материал будет интересен учителям математики и информатики
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Главная цель урока – выявление основных особенностей изображения Ф.И. Тютчевым природы в разные времена года. Данный урок направлен на формирование навыков анализа стихотворного произведения, воспитание интереса к поэзии в целом и к поэзии Тютчева в частности. В работе используются элементы технологии проблемного обучения.
Урок с презентацией целью которого является формирование у учащихся умения верно ставить знаки препинания в сложном бессоюзном предложении.
Конспект урока-исследования разработан для учеников 4 класса. Главная цель данного урока - дать представление о синтаксической роли глагола в предложении и особенностях употребления его в речи.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее