Урок русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида по теме: «Русский солдат – Андрей Соколов» (по произведению М.А.Шолохова «Судьба человека»)
Урок – обобщения и систематизации знаний с применением здоровьесберегающих технологий. В процессе урока учащиеся повторяют, закрепляют и обобщают знания, полученные на уроках чтения по произведению М.А.Шолохова «Судьба человека» в 9 классе коррекционной школы VIII вида.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок в 6 классе
Тема урока: Упражнения с гимнастическими палками на осанку.
Задачи:
1. Формирование навыка правильной осанки с помощью упражнений с гимнастическими палками.
2. Развитие мышечного корсета, необходимого для поддержания правильной осанки и способности сохранять устойчивое положение тела.
3. Коррекция двигательной активности учащихся.
4. Воспитание настойчивости при выполнении физических упражнений в условиях трудностей. Воспитание активности, внимательности, коллективизма.
Представлен опыт по подготовке к дебатам на уроках английского языка, упражнения и тексты по тематике "Олимпийские игры древности и современности", приложения, презентация.
ТЕМА: Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное».
ЦЕЛИ: - Обобщение и систематизация полученных знаний в формировании навыков грамотного написания родовых окончаний имён прилагательных.
-Коррекция устной и письменной речи через работу по редактированию текста, развитие логического мышления на основе упражнений в классификации.
-Воспитание устойчивого внимания на основе смены видов поз деятельности.
ОБОРУДОВАНИЕ: памятки родовых окончаний прилагательных, слайды, сигналы обратной связи – окончания имён прилагательных, карточки со словами, карточки описания сверкающей природы для учащихся 3 группы, слова для справок 3 группе для редактирования текста.