Предлагаю вам посмотреть теоретическую и практическую часть своей работы, «Кто грамоте горазд, тому не пропасть.», в которой содержится уникальная методика, направленная на решение одной из самых трудных проблем, стоящих перед учителем начальной школы - усвоение школьниками слов с непроверяемыми написаниями. Для реализации этой проблемы возникает необходимость применения в практике работы учителя начальных классов разных стратегий обучения младших школьников и, в первую очередь, использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок изучения нового материала знакомит учащихся с условиями постановки знаков препинания в ССП; кроме того, позволяет повторить материал, входящий в задания ГИА по русскому языку; подготовить учащихся к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему, что является особенно актуальным в условиях подготовки к обязательному экзамену по русскому языку за курс основной школы.
Данный урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2 поколения по системе Л.В. Занкова. Прослеживается ведение диалога «ученик-ученик», показана исследовательская работа в группах. К уроку разработана презентация.