Конспект интегрированного урока по географии «Пустыни и полупустыни России. Создание проекта в среде PowerPoint»

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

На данном уроке ученики 8 класса, используя Google форму, создают тесты по изучаемой теме. У школьников есть возможность работать при выполнении задания на разных электронных средствах: на ноутбуке, планшете, мобильном телефоне. Готовые тесты посылаются на электронный адрес учителя и выводятся на интерактивную доску. У каждого учащего есть возможность ознакомится с материалами одноклассников как через интерактивную доску, так и через свои электронные устройства. В течение занятия ученики обмениваются разработками друг с другом и учителем, обсуждая выбор тестовых вопросов, отмечая трудности употребления знаков препинания при прямой речи и вероятные пунктуационные ошибки.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

В статье рассматриваются две технологии проведения смотров знаний: 1. Смотр проводят старшеклассники и учителя математики. 2. Смотр проводят одноклассники (лучшие математики класса) и учителя школы. Материал может быть полезен учителям математики, работающим в 5-9 классах.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

В работе представлен педагогический опыт по использованию метода проекта, представлена матричная модель планирования работы, которая используется педагогом и детьми при разработке проекта во внеклассной деятельности. Предложены структуры уроков-проектов апробированных в школе 1 ступени. Описана работа по составлению портфолио ребёнка, в котором учителем и учащимися формируются накопительные папки творческих работ учащихся. Для эффективного комплексного измерения уровня развития ключевых компетентностей (целеполагания, учебно-познавательного интереса, учебных действий) ученика автором даны квалиметрические (описательные) методики измерения ключевых компетентностей школьника.