Использование технологий модульного и блочно - модульного обучения при изучении дисциплины "Русский язык и культура речи" в СПО

27 февраля 2014

Представленное занятие с использованием технологий модульного и блочно – модульного обучения позволяет реализовать принцип активности обучения через структуирование и алгоритмизацию самостоятельной работы, использование активных методов: студент учится самостоятельно, а не его учат. Взаимодействие происходит как в форме непосредственного контакта с преподавателем, так и через самостоятельную работу, познавательную деятельность.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок обобщения и систематизации знаний в 9 классе построен в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, с использованием электронных авторских тестов с подсчетом баллов и выставлением оценки
Целью программы данного курса является внедрение в школьное обучение новых мультимедийных продуктов, которые всё чаще появляются на информационном рынке. Мультимедийная математика позволяет сделать процесс обучения наглядно-действенным, позволяет детям воспринимать информацию с помощью разных анализаторов (визуально, аудиально, кинестетически), что способствует более глубокому ее пониманию за счет перевода с одного языка на другой и за счет индивидуализации обучения.
Материал может быть использован как на уроке, так и во внеурочной деятельности, при проведении дополнительных занятий или внеклассных мероприятий страноведческой направленности. Урок , данный в приложении, разработан по материалам сайта VOA Learning English для 10 класса по УМК под редакцией Кузовлева В.П., но может соответствовать любому УМК по теме: География англоговорящих стран.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее