Конспект и презентация к уроку. Урок физики в 9 классе. Урок обобщения, закрепления и комплексного применения знаний. На данном уроке отрабатываются навыки решения качественных и количественных задач. Расширяется кругозор обучающихся по предмету. Предложенные задачи помогают школьникам лучше узнать и полюбить физику, увидеть ее проявление в повседневной жизни.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Известно, что всё занимательное привлекает внимание. Данный урок самой нетривиальностью способов подачи материала вызывают повышенный интерес у учащихся и, следовательно, делают занятия более эффективными (применение нетбуков, песен, презентации). Психологами доказано, что знания, усвоенные без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, не становятся полезными – это мёртвый груз. Исходя из этого, урок носил игровой, занимательный характер, что позволило учащимся в привычной для них (игровой) форме, познакомиться с новым материалом и повторить уже изученный ранее.
Использование проектной деятельности позволяет создавать условия для творческой учебно-познавательной деятельности и формирует навыки исследовательской, аналитической деятельности, готовит к жизни в информационном обществе.
Урок математики проводится в конце первой четверти с целью закрепления и проверки полученных знаний. Игровые упражнения помогают заинтересовать ребят. Применение ИКТ стимулирует и активизирует учащихся. Взаимопроверка и самооценка способствует развитию логического мышления, внимания. Итоги данного урока позволяют педагогу в полной мере оценить степень усвоения изученного материала и выявить учащихся, нуждающихся в дополнительных занятиях. При проведении данного урока педагогу необходимо в полной мере пользоваться ИКТ. Необходимо демонстрировать все материалы, задачи, примеры, игры посредством интерактивной доски, проектора, ПК, наглядностей, что отражено в данном материале.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее