Урок окружающего мира в 4 классе "Просвещение в Древней Руси"

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

5. В статье представлены интерактивные конструкторы для создания рабочих материалов – кроссвордов, головоломок, которые можно использовать в качестве раздаточного материала на уроках. Также автор предлагает использовать данные конструкторы для организации проектной работы учащихся по созданию головоломок и кроссвордов. Инструменты просты и доступны, работа не занимает много времени. Использование данных конструкторов облегчает учителю подготовку к урокам, делает сами занятия интереснее и результативнее. В приложении 1 представлена презентация с подробной инструкцией по созданию головоломки. В приложениях 2, 3, 4 приведены примеры кроссвордов и головоломок. Хочу подчеркнуть, что использовать данные конструкторы могут все учителя - географии, биологии, русского языка и т.д., так как возможно создание работ на разных языках.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

Данная работа имеет целью подготовительную работу к выполнению задания С2 ЕГЭ по английскому языку. В данном проекте приведен алгоритм работы над сочинением-рассуждением «Телевидение. За и против» с элементами аргументации, который может быть применен при написании эссе и на другие темы. Проект рассчитан на один или два урока (в зависимости от уровня подготовленности класса) и домашнюю подготовку презентации в Power-Point c использованием ресурсов Интернета. Образец презентации и готового сочинения также прилагается.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Инновации в опыте учителя»

Фрагмент пособия. Содержит: учебные материалы, рекомендации к использованию, разработку модульной программы 1 "Введение в органическую химию". Материал предназначен для учащихся 10(11) класса, изучающих органическую химию на базовом уровне. Соответствует требованиям ФГОС.