На данном уроке учащиеся знакомятся с историей возникновения письменности в Древней Руси, происхождением алфавита, с созданием первых книг, первопечатником Иваном Федоровым с первыми школами на Руси, со школой Московской Руси, ее порядками. Учатся работать в группах.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок изучения нового материала знакомит учащихся с условиями постановки знаков препинания в ССП; кроме того, позволяет повторить материал, входящий в задания ГИА по русскому языку; подготовить учащихся к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему, что является особенно актуальным в условиях подготовки к обязательному экзамену по русскому языку за курс основной школы.
Практические-ориентированный урок позволяет учащимся использовать различные ресурсы Интернета при изучении темы "План и карта".
В проекте представлены методические материалы по разработке технологической карты урока по русскому языку в 3 классе по теме «Глагол». При разработке проекта технологической карты урока были использованы рекомендации по работе с обучающими структурами сингапурской_системы обучения. Использование данных структур способствует обучению навыкам эффективной коммуникации, сотрудничества и работе в команде; развитию критического и креативного мышления.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее