В своей работе я рассказала о школе,об учителях, о наших достижениях, нам действительно есть чем гордиться

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

В работе приведена статья Бурцевой А.Е. о значении интегрированных уроков как форме межпредметных связей, конспект интегрированного урока по математике и информатике по теме "Построение графиков функций"

Работа «Школа – вся моя жизнь» - описание и анализ результатов профессио¬нально-педагогической деятельности за пос¬ледние несколько лет. В ней отражены результаты моей деятельности и совместной работы с учащимися. Являюсь учителем высшей категории, владею многими современными технологиями преподавания русского языка и литературы, но самой оптимальной считаю технологию «критического мышления». Применение же компьютерных технологий на уроке позволяет мне обеспечить яркую наглядность при изучении нового материала, применять индивидуальные формы контроля и освоения нового учебного материала. Образовательный процесс строится на основе деятельностного подхода, направленного на конструирование учебной деятельности в рамках проекта и достижение спрогнозированного результата. Особое внимание обращаю на продуктивное индивидуальное продвижение гуманитарно одаренных детей, создавая условия для их реализации. Неоднократно проводила открытые уроки для педагогов округа и района. Широко пропагандирую свой опыт, участвуя в муниципальных, краевых и всероссийских конкурсах.

Представлены проект и презентация по внедрению работы тьютора в образовательный процесс колледжа на примере специальности "Водоснабжение и водоотведение". Рассмотрены достигнутые результаты и успехи, и то как с помощью процесса тьюторского сопровождения можно будет способствовать раскрытию индивидуальных особенностей каждого студента и мотивировать его к достижениям.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее