В данной работе представляется опыт создания проекта «Страна Чтения», а также этапы организации работы по развитию исследовательских компетентностей через использование технологии веб-квест учителем естественно-научного цикла (физики) на примере работы с литературным произведением как неисчерпаемым источником развития метапредметных связей. В работе описана структура проекта, технология проведения на примере веб-квеста «Таинственный остров», технология организации деятельности всех участников проекта
Основная цель обучения и воспитания в нашей школе - формирование саморазвивающейся личности, активно познающей себя. Наша школа живет насыщенной и интересной жизнью, вкладывая все свои знания, творчество, таланты и способности в единый процесс, процесс формирования личности каждого ученика. Мы по праву гордимся нашим отделом по вопросам содействия здоровью, цель деятельности которого — объединение и координирование усилий различных подразделений образовательного учреждения, его кадрового потенциала для создания среды, способствующей охране и укреплению физического, социального, психологического и нравственного здоровья участников образовательного процесса, популяризацию и развитие основ культуры здорового образа жизни. Мы гордимся нашим школьным сайтом, который по праву признан одним из лучших школьных сайтов округа. И вся наша работа отражается на нем, и радует не только нас, но и всех кто так ли иначе связан с нашей школой.
Как воспитать своего ребенка, чтобы он не стал эгоистом, привить ему нравственные ценности, не «упустить», когда, у тебя сотни ребят, которых тоже надо воспитывать, обучать?... И вот так вместе, помогая друг другу, мы оттачивали мастерство жизни. Вместе с нами учились и ребята, классным руководителем которых была я. Как это у нас получалось, я предлагаю прочитать в изложенной далее моей воспитательной системе.
В папке представлено обобщение педагогического опыта ШМО учителей англ.языка МКОУ СОШ №1 п. Воротынск Бабынинского района Калужской области. Также приложен конспект открытого урока по англ.языку в 6 классе по УМК Биболетовой М.З., его самоанализ и презентация для выполнения речевой зарядки на этом уроке. Урок был представлен на районном конкурсе "Учитель года".