Тема апробационной деятельности площадки Формирование познавательных универсальных учебных действий у обучающихся 8 классов через систему краткосрочных курсов. Цель: построение модели внеурочной деятельности с целью формирования у восьмиклассников логических действий с понятиями. Предметом апробации является организация внеурочной деятельности в гимназии через разработку и проведение краткосрочных курсов, объединенных в единую форму «Школа юного мыслителя». В программу каждого краткосрочного курса входит изучение и практическое освоение одного из методов научного познания. Итогом всех занятий «Школы юного мыслителя» будет проведение метапредметной олимпиады.
Что будет определять развитие цивилизации в XXI веке, и каким должно быть образование, чтобы обеспечить людей необходимыми знаниями? Совершенно очевидно, что сегодня к лидирующим, инновационным областям развития относится наноиндустрия, требующая аккумулирования все больших интеллектуальных и материальных усилий. России принадлежит приоритет в создании специализированных школ для одаренных детей, выпускники которых сегодня входят в интеллектуальную элиту страны. В контексте Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов проводится региональный форум «Приглашение в наномир».
Рекомендации для воспитателей детей раннего возраста.
Формирование у детей ответственного отношения к природе - слож¬ный и длительный процесс. Чтобы ребенок научился понимать приро¬ду, чувствовать ее красоту, читать ее язык, беречь ее богатства, нуж¬но прививать ему эти чувства с самого раннего возраста. Я стараюсь пробудить в детях интерес к ней, научить на¬блюдать за явлениями природы, сравнивать и делать выводы, применять свои знания на практике. Программа «Друзья природы» является учебно-образовательной, имеет эколого-биологическую и практическую направленность. Разработана для учащихся начальной школы, состоит из четырёх частей, органически связанных друг с другом. Содержание программы выстроено в рамках единой логики.