Формирование у детей ответственного отношения к природе - слож¬ный и длительный процесс. Чтобы ребенок научился понимать приро¬ду, чувствовать ее красоту, читать ее язык, беречь ее богатства, нуж¬но прививать ему эти чувства с самого раннего возраста. Я стараюсь пробудить в детях интерес к ней, научить на¬блюдать за явлениями природы, сравнивать и делать выводы, применять свои знания на практике. Программа «Друзья природы» является учебно-образовательной, имеет эколого-биологическую и практическую направленность. Разработана для учащихся начальной школы, состоит из четырёх частей, органически связанных друг с другом. Содержание программы выстроено в рамках единой логики.
Представлены проект и презентация по внедрению работы тьютора в образовательный процесс колледжа на примере специальности "Водоснабжение и водоотведение". Рассмотрены достигнутые результаты и успехи, и то как с помощью процесса тьюторского сопровождения можно будет способствовать раскрытию индивидуальных особенностей каждого студента и мотивировать его к достижениям.
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 60» существует 26 лет. За это время сложился творческий, работоспособный коллектив, который работает над повышением качества образования и воспитания. Большое внимание уделяется творческому развитию обучающихся. В данной работе представлены достижения по методическим объединениям, работающим в нашей школе за последние 2 года.
достижения школы №2006 г. Москвы и работа учителя французского языка Шиховой Ирины Александровны