Тип урока - применение практических знаний и умений. Вид урока - урок- экскурсия. На уроке активизированы полученные ранее знания по грамматике (степени сравнения прилагательных), изученная ранее лексика (по темам: «Цвета», «Животные», «Погода»). Цель урока: закрепить и расширить знания учащихся о животных родного края.
Представлены проект и презентация по внедрению работы тьютора в образовательный процесс колледжа на примере специальности "Водоснабжение и водоотведение". Рассмотрены достигнутые результаты и успехи, и то как с помощью процесса тьюторского сопровождения можно будет способствовать раскрытию индивидуальных особенностей каждого студента и мотивировать его к достижениям.
Совместная работа педагогического коллектива и учащихся МБОУ СОШ № 7 г.Мичуринска (Россия) и коллектива учителей и детей реальной школы г. Мунстер (Германия) по поиску советских солдат, погибших в концлагере Берген- Бельзен во время Великой Отечественной войны. Нахождение родных и близких военнопленных тамбовчан, а так же увековечивание их памяти на кладбище Хёрстен (Германия). Главная цель проекта - вернуть доброе имя советским солдатам,принявшим мученическую смерть в концлагере Берген-Бельзен и числящимися до сих пор "пропавшим без вести".
В нашей школе в третьем классе уже третий год существует "Классное телевидение "НИКА" . Учащиеся пробуют себя в роли ведущих новостей, сценаристов, операторов и т.д. В данной работе мы хотим поделиться своим опытом по созданию детского телевидения в начальной школе.