В учебно-методическом пособии представлены учебно-методические рекомендации для проведения занятий с использованием социоигровой деятельности в профессиональных образовательных организациях, показан потенциал социоигровой деятельности для решения дидактических задач процесса обучения, приведены разработки некоторых занятий с использованием социоигровой деятельности Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям, методистам, заместителям директоров профессиональных образовательных организаций.
Программа направлена на познание окружающей среды, способствующего успеху современного человека. Это достигается путем изучения живой природы, наблюдения за природой, а также вовлечению воспитанников в практическую деятельность по решению проблем окружающей среды местного значения, реализации экологических проектов.Цель программы: формирование экологической культуры, экологических знаний, развитие навыков изучения, исследования и сохранения живой природы.
В материале представлен опыт работы школы по введению электронного образования, выстроена траектория его развития через внедрение технологии смешанного обучения, рассматривается вопрос о создании в школе единого информационно-образовательного пространства.
В нашей школе в третьем классе уже третий год существует "Классное телевидение "НИКА" . Учащиеся пробуют себя в роли ведущих новостей, сценаристов, операторов и т.д. В данной работе мы хотим поделиться своим опытом по созданию детского телевидения в начальной школе.