Фольклорные источники повести В.И.Даля "Башкирская русалка"

В разработке представлен опыт реализации системно-деятельностного подхода на уроке истории в контексте перехода на ФГОС. Приведены примеры опережающих заданий, работы с документальными источниками, решения проблемных задач, контроверз.

Данное учебное занятие в системе уроков относится к занятию-закреплению по теме «Сложные предложения с разными видами связей». Основная задача урока – исследование структуры представленных предложений, на основании которого выполняются задания. В ходе занятия реализуются основные принципы развивающего обучения (обучение на высоком уровне сложности, быстрая подача материала, опора на зону ближайшего развития, ведущая роль теоретических знаний и др.), что позволяет формировать основные ключевые компетенции.

Новизна данного Проекта заключается, прежде всего, в содержании и форме проведения фестиваля-конкурса «Сказка в музыке». Это сказочное представление, в котором самое непосредственное участие принимают абсолютно все присутствующие на фестивале.