Занятие-тренинг для привлечения родителей к закреплению дома с ребенком полученных умений в произношении звука Ш. На этом занятии учитель-логопед , привлекая ребенка, показывает родителям правильное выполнение артикуляционной гимнастики. Артикуляционная гимнастика представлена презентацией на экране. Учитель-логопед показывает игры для закрепления звука Ш в речи, знакомит родителей с авторской книгой, где представлены упражнения для работы дома.
В работе представлен опыт разработки и преподавания интегрированных (география, информатика) курсов «География туризма» (11 класс) и «Экономическая и социальная география мира» (10 класс) успешно апробированных в инновационном многопрофильном общеобразовательном учреждении Бийский лицей Алтайского края в классах социально-экономического профиля и успешно внедренных в образовательных учреждениях Алтайского края.
Здравствуйте! Представляю свои разработки к устным разминкам, которые могут применяться на любых уроках с ИКТ. С днем Валентина, мой любимый сайт! Всем конкурсантам я хочу удачи пожелать, Я не ваяю, не пишу картины, Поэмы, кстати, тоже не пишу, Но в этот день Святого Валентина Свою работу к Вам отправить я спешу! Благодарю всю команду сайта ЗАВУЧ.инфо за то, что Вы делаете для нас-учителей! С праздником Вас, любви Вам, здоровья и успехов в Вашем нужном деле! Татьяна Орехова (учитель математики, г.Оханск, Пермский край)
Данная непосредственно образовательная деятельность по математическому развитию проводится во второй половине года в подготовительной к школе группе, в форме игрового развивающего тренинга, когда дети освоили запланированные игры. Данный тренинг позволяет совместить игру и обучение, развитие и восприятие; активизировать умственную деятельность детей, развивать все мыслительные операции и творческое мышление. Дети в ходе непосредственно образовательной деятельности самостоятельно, без активного участия взрослого принимают решения, выбирают задания, с учетом уровня сложности.