Использование метода проектов на уроках информатики для формирования творческой личности учащихся

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В интерактивной презентации представлен набор математических упражнений для 2 классе по теме «Табличное сложение и вычитание в пределах 20». Презентация, выполненная в ПО Elite Panaboard, предназначена для устного счета на уроках математики или на уроках закрепления по данной теме. Вместе с героями любимого мультфильма "Маша и Медведь" второклассники закрепляют знания таблицы сложения и вычитания.
В рамках Научного гимназического общества «Лига сотворчества» организована научно-исследовательская деятельность учащихся 9-х классов по программе «Карасунский округ как туристический объект». Программа рассчитана на один учебный год: 34 часа (1 раз в неделю). Программа состоит из пояснительной записки, содержания, учебно-тематического плана, списка литературы, электронных ресурсов, методического обеспечения. В пояснительной записке прописаны цели и задачи, виды учебно-познавательной деятельности учащихся, формы организации занятий, формы контроля, ожидаемые результаты. Содержание программы охватывает следующие модули: Введение. 2 часа Модуль I. Природно-культурные ландшафты Карасунского округа. 8 часов Модуль II. Районы Карасунского округа. 8 часов Модуль III. Экономика Карасунского округа. 9 часов Модуль IV. Карасунский округ как туристический объект. 6 часов Заключительное занятие. 1 час За время реализации программы членами НГО были разработаны и реализованы учебно-исследовательские и социальные проекты. Каждый год учащиеся становятся победителями и призёрами олимпиад и интеллектуальных, творческих конкурсов.
Это первый урок в теме «Состав слова». Во 3 классе отводится на эту тему 16 часов. Начинается урок с эмоционального настроя, дети настраиваются на исследовательскую работу, уточняют понятие -исследователь Минутка чистописания позволяет развивать объем и распределение внимания, наблюдательность, сосредоточенность, аналитико – синтетическое мышление. Таким образом, наряду с совершенствованием графического навыка углубляются знания по изучаемым темам русского языка. В словарно – орфографической работе дети, называя существенные признаки предмета, сами определяют его лексическое значение. Мое дополнение повышает интерес к слову, а значит, и к языку в целом, углубляет и расширяет знания детей об окружающем мире, способствует лучшему запоминанию значения слова и его орфографии, и, конечно, предупреждает неуспеваемость. На этом этапе дети сами определяю тему урока и ставят перед собой задачи и направления исследовательской деятельности , а также определяют актуальность изучения этой темы . На этапе изучения (исследования) нового материала используется частично – поисковый метод.(индивидуальная, фронтальная, групповая виды работ) Мы вместе подобрали родственные слова, сравнивая их лексическое значение и написание. Дети вспомнили понятие «родственные слова». Сами сформулировали новое понятие «корень», вывели алгоритм нахождения корня, работая самостоятельно по заданиям учебника. Закрепление проходит в форме групповой работы, где детям нужно исключить слово, опираясь на два признака родственных слови индивидуально (выполнение теста). Самостоятельная работа проводится дифференцированно. Учащимся предложены карточки трех уровней. Все этапы урока старалась подвести к раскрытию темы, в результате чего дети хорошо усвоили понятие родственные слова, корень, научились выделять корень по основным признакам (закрепили алгоритм).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее