Моделирование - основа исследовательской деятельности учащихся на уроках физики

13 февраля 2014

В работе рассмотрены примеры организации исследовательской деятельности учащихся на основе модельного подхода к изучению физики в средней школе.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Здоровье человека во многом зависит от гибкости и эластичности позвоночника, подвижности суставов, мышечного тонуса и т.д. Вот почему необходимо с раннего дошкольного возраста сохранять и развивать природные физические задатки – свободное манипулирование телом за счет гибкости позвоночника, подвижности суставов и мышечного тонуса. Именно упражнения на полу, или партерный экзерсис, позволяет с наименьшими затратами энергии достичь этих целей. Цель занятия: способствовать формированию правильной осанки, укреплению суставно-двигательного и связочного аппарата, развитию природных физических данных, коррекция опорно-двигательного аппарата ребенка. Представлен опыта работы: "Партерный экзерсис на занятиях по ритмопластике". Материал составлен музыкальным руководителем МАДОУ №55 города Казани ГИБАДУЛЛИНОЙ АЛЬФИЁЙ КАРИМУЛЛОВНОЙ

Программа кружка по информатике «Инфознайка» рассчитана на 2 года обучения и предназначена для обучающихся начальных классов 8 – 10 лет. Выбор этого направления во внеурочной деятельности обусловлен следующими факторами:  информатизация образования;  существенная роль информационных технологий в формировании научного мировоззрения обучающихся 8 – 10 лет;  вовлечение младших школьников в проектную деятельность, как средство формирования их информационной компетентности;  необходимость самопрезентации в обществе. Целью программы является более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике. Формирование у обучающихся целостного представления о мультимедийных возможностях компьютера, а также основных навыков создания и обработки графических и текстовых файлов, подготовив младших школьников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества. Программа имеет практическую направленность и построена на следующих принципах: Доступности – при изложении материала учитываются возрастные особенности детей, один и тот же материал по-разному преподаётся, в зависимости от возраста и субъективного опыта детей. Материал располагается от простого к сложному. При необходимости допускается повторение части материала через некоторое время. Наглядности – человек получает через органы зрения почти в 5 раз больше информации, чем через слух, поэтому на занятиях используются как наглядный материал, так и обучающие программы. Сознательности и активности – для активизации деятельности детей используются такие формы обучения, как занятия-игры, конкурсы, совместные обсуждения поставленных вопросов и дни свободного творчества. Занятия строятся соответственно возрастным особенностям: определяются методы проведения занятий, подход к распределению заданий, организуется коллективная работа, планируется время для теории и практики. Занятия включают элементы игры, использование межпредметного материала, интерактивных форм обучения, чередование теоретической и практической работ. На практических занятиях обращается внимание учащихся на соблюдение требований безопасности труда, пожарной безопасности и личной гигиены. Проект программы кружковых занятий по компьютерной графике предусматривает освоение графического редактора Paint, знакомство с графическими возможностями текстового редактора MS Word, применение этих знаний при освоении мастера презентаций MS Power Point и создании WEB-страниц.

Развитие техники и внедрение новых технологий в современном производстве предполагает повышение образовательного уровня, профессионального мастерства, и мобильности современных специалистов. Современному обществу нужна личность, способная самостоятельно и творчески приобретать, усваивать и применять знания в изменяющихся условиях производства. При формировании используемой технологии ведется учет уровня образования. Цель концентрированного обучения заключается в ликвидации многопредметности учебного дня, калейдоскопичности ощущений и впечатлений при формировании знаний, раздробленности процесса познания. Эффективность учебного процесса при концентрированном обучении достигается благодаря реальному комплексированию всех компонентов процесса обучения: целевого, содержательного, контрольно-оценочного. Концентрированное обучение отвечает духу демократизации и гуманизации образования, объединяет все составные части педагогического процесса, соответствует потребностям современной средней профессиональной школы образовательная технология концентрированного обучения в колледже влияет на: -экономию учебного времени; -повышение уровня усвоение материала; -развитие познавательного интереса, мотива к обучению. Практическая значимость исследования состоит в разработке дидактико-методического обеспечения процесса концентрированного обучения по дисциплине «Математика» в колледже. Представленные материалы и рекомендации по организации процесса концентрированного обучения позволяют формировать у студентов устойчивые знания и умения по дисциплине, познавательную активность студентов, повышать эффективность их профессиональной подготовки.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее