Методическая папка «Образовательная робототехника как средство творческой конструкторской деятельности обучающихся»

В начальной школе в курсе «Окружающий мир» проводятся бинарные уроки, где особое внимание уделяется практическим вопросам по изучению целостности природы и познанию исторически значимых событий. Практические занятия на бинарных уроках помогают проводить учителя биологии, физики, музыки.

Дано полное описание мастер класса , который проводился для сотрудников. Вначале прозвучал доклад на тему "Интерактивные методы обучения", затем был проведен мозговой штурм,проблема штурма - Конфликтная ситуация и пути ее решения.Показан один из активных методов обучения.

Данный урок проведён в классе, обучающемся по системе Занкова и соответствует всем требованиям ФГОС НОО. Урок являлся заключительным этапом проекта «Такие разные кошки». В работе были использованы проблемно-диалогический, исследовательский, рефлексивный, интерактивный методы обучения. На уроке нашлось применение современным информационным технологиям: работа на интерактивной доске и с документ-камерой. Основная форма организации деятельности на уроке - групповая. .