В конкурсной работе представлен авторский материал из опыта работы с одаренными детьми в процессе изучения предмета «Технология» в общеобразовательной школе. Раскрыты ведущие направления урочной и внеурочной деятельности учителя технологии для выявления и развития детей с повышенным уровнем интеллектуального развития. Представлены результаты успешного участия учителя и его учеников в конкурсных мероприятиях различного уровня.
Занятие-тренинг для привлечения родителей к закреплению дома с ребенком полученных умений в произношении звука Ш. На этом занятии учитель-логопед , привлекая ребенка, показывает родителям правильное выполнение артикуляционной гимнастики. Артикуляционная гимнастика представлена презентацией на экране. Учитель-логопед показывает игры для закрепления звука Ш в речи, знакомит родителей с авторской книгой, где представлены упражнения для работы дома.
Цель: Применение современных информационных технологий при подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ. Предмет: математика. Раздел: все разделы школьного курса математики. Тест – тренажер разработан по опубликованным материалам спецификаций, обобщенного плана контрольных измерительных материалов и демонстрационных вариантов. Субъекты образовательного процесса: учащиеся (10-11 класс), учителя. Задачи разработки: • выявить уровень знаний, умений, навыков обучающихся; • мотивировать обучающихся к активизации работы по усвоению учебного материала; • воспитательная функция проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля.
No comments