Материалы диска представлены учебно-методическим комплексом "Математика" для специальностей 030912 и 034702, который включает в себя: рабочую программу дисциплины, учебное пособие "Математика", методические указания по написанию практических и контрольных работ, фонд оценочных средств: контрольно-оценочные средства для подготовки дифференцированного зачёта, контрольно-оценочные средства для проведения дифференцированного зачёта, сборник контрольных и практических работ, теоретический справочник и глоссарий.
Электронный учебно-методический комплекс «Математика» 2 курс для гуманитарных специальностей создан в программной оболочке Auto Play Media Studio 8. Данная оболочка позволяет создать удобную навигацию по электронному продукту, используя систему перекрёстных ссылок. Оболочка позволяет использовать каждый из разделов отдельно; быстро переходить от одного раздела к другому; содержит весь материал, необходимый для изучения дисциплины.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный проект популяризует роль ИКТ в сопровождении воспитательной и образовательной деятельности, нацелен на повышение уровня цифровой компетентности молодого поколения, а так же их родителей
Формирование коммуникативных качеств младших школьников с учетом сценических умений показывает, что владение ими играет значительную роль в поведении младших школьников во взаимодействии со своими сверстниками, учителями, родителями.
Проектная задача, дающая возможность учащимся "прожить" новую для них практическую ситуацию, применив известные им способы действий (знаний. умений), где итогом становится реальный детский продукт (письмо-ответ Незнайке)