Использование методики Дьенеша в образовательном процессе по сенсорному воспитанию и развитию детей дошкольного возраста

Программа дополнительного образования. Приобщение к культуре славянских народов является одной из задач программы. Для ее решения используются такие формы деятельности ребят, как написание рефератов о жизни и быте славянских народов (часто, опираясь на исследовательский материал местного значения), строительство макетов древних славянских поселений, доклады, сообщения, диспуты, встречи. Большое количество времени уделяется занятиям хореографией и танцами. Здесь и складывается система отношений между подростками. Таким образом, воспитанники получают дополнительную информацию по изучаемым в школе предметам (литературе, истории, географии, технологии, музыке, физкультуре и т.д.). Очень важным видом в деятельности объединения является совместная работа с родителями, вовлечение их в активную жизнь коллектива (спонсорская помощь, участие в праздниках и конкурсах).

Здравствуйте! Представляю свои разработки к устным разминкам, которые могут применяться на любых уроках с ИКТ. С днем Валентина, мой любимый сайт! Всем конкурсантам я хочу удачи пожелать, Я не ваяю, не пишу картины, Поэмы, кстати, тоже не пишу, Но в этот день Святого Валентина Свою работу к Вам отправить я спешу! Благодарю всю команду сайта ЗАВУЧ.инфо за то, что Вы делаете для нас-учителей! С праздником Вас, любви Вам, здоровья и успехов в Вашем нужном деле! Татьяна Орехова (учитель математики, г.Оханск, Пермский край)

В работе представлен опыт разработки и преподавания интегрированных (география, информатика) курсов «География туризма» (11 класс) и «Экономическая и социальная география мира» (10 класс) успешно апробированных в инновационном многопрофильном общеобразовательном учреждении Бийский лицей Алтайского края в классах социально-экономического профиля и успешно внедренных в образовательных учреждениях Алтайского края.