Урок выполнен в соответствии с требованиями технологии мастерской творческого письма, основная идея которой – создать условия учащимся для выдвижения идеи и её развития как в индивидуальной, так и в групповой работе. На уроке используется авторская презентация, дающая возможность обеспечить восприятие информации не только на слух, но и визуально. К презентации прилагается инструкция по использованию.
Проведение Олимпийских уроков: «Вершиной олимпийского движения являются Олимпийские игры». Цель урока: Патриотическое и духовное воспитание подрастающего поколения на принципах олимпизма. Задачи урока: - патриотическое воспитание чувства гордости, успеха за Россию; -воспитание толерантности, терпимости , уважения к всеобщим основным этическим принципам; - развитие коммуникативной компетенции учащихся через подготовку к таким урокам; - форма инклюзивного образования; - поддержка и развитие интереса к изучению предмета физическая культура.
Конкурсная номинация: «Презентация к уроку» Дисциплина: Природа и экология родного края Название работы: Методическая разработка для проведения урока по теме «Озеро Байкал – одно из крупнейших озер планеты, его характеристика». Автор работы: Наталья Анатольевна Лосева, преподаватель учебной дисциплины Природа и экология родного края, тел 89501389161, E–mail: Pu-68ulkan@yandex.ru Место выполнения: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 68 п. Улькан (ГБОУ НПО ПУ № 68) Учебная дисциплина Природа и экология родного края входит в вариативную часть общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы по профессиям НПО в ГБОУ НПО ПУ № 68 п. Улькан: Автомеханик, Повар, кондитер, Парикмахер. В результате освоения данной дисциплины, обучающиеся узнают об особенностях природы и экологии Иркутской области.
Данная разработка содержит яркую красочную презентацию,методическое руководство по её использованию,конспект урока, а также компьютерный тест, который позволит в игровой занимательной форме проверить знания учащегося по теме, а также сэкономить время учителя,затрачиваемое на проверку самостоятельных работ.Компьютер не только позволит быстро и интересно организовать диагностику усвоения темы, но и по окончании теста предоставит подробную информацию о его выполнении: поставит оценку учащемуся, укажет время, затраченное ребёнком, и количество ошибок (если таковые были). Данная разработка универсальна, и может быть с успехом использована в любом УМК.