Урок построен в форме групповой и парной работы, что способствует реализации целей повторения и обобщения на уровне каждого ученика и класса активизации учебных действий.
Рисование на тему (по представлению, по памяти, с натуры (вид из окна)).Интеграция предметов гуманитарного цикла (межпредметные связи): изобразительное искусство, литература.Цель: выполнить законченную композицию на предложенную тему, проверить и скорректировать умения и навыки детей в изображении весенней композиции .К концу урока дети должны знать: Особенности изображения весенней композиции, способы и последовательность работы над композицией в выбранной технике.
Презентация является мультимедийным сопровождением урока - путешествия по стране, с элементами игровых технологий.
Презентация выполнена к уроку литературного чтения во 2 классе по учебнику Л.Ф.Климановой. В работе предоставлен материал по сказкам и задания к изучению произведения "Лиса и Журавль".