Презентация помогает учителю раскрыть тему урока, быстрее исследовать и разграничить явления «живой и неживой природы» на основе знаний детей, наблюдать за сходством и различием признаков зимы и весны. Презентация построение исследования сходства и различия признаков зимы и весны, по составленному с учащимися алгоритму определения времени года. Наблюдению или рассмотрение фотографий, художественных репродукций, помогает структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач.
Урок содержит конспект и презентацию. В повторение включены все моменты - от юности императора до убийства его в 1881 г. Рассмотрены все ключевые моменты реформ.
Презентация используется при изучении темы "Предмет химия. Вещество" в 8 классе. В слайде №10 созданы триггеры, при наведении курсора мыши на вещества происходит заполнение столбца таблицы. Малоизвестные вещества (сера,парафин...) ячейки открываются по щелчку, т.к. заполняются в классе, известные вещества( соль,сахар...) открываются сразу, т.к. их будем использовать на следующем уроке при проверке Д/З.
No comments