Презентация к инсценировке басни на уроке литературы в 5 классе

07 ноября 2013

Презентация может быть использована как на уроке литературы, так и на конкурсе инсценированной басни.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данная презентация предназначена для работы с обучающимися 9 класса. Эта презентация может быть использована как в процессе обобщения по теме «Кодирование графической и мультимедийной информации», так и в процессе подготовки к контрольной работе по данной теме (как на уроке, так и дома) или подготовки к ГИА по информатике.

Данна презентация помогает достичь цель урока: изучить особенности рек России и расширить и углубить знания о реках. Решить следующие задачи: обучающие: сформировать понятия уклон, падение реки; показать влияние климата и рельефа на реки; формировать умение определения клона и падения реки. Развивающие: развитие мышления и предметной речи, владение монологической и диалогической речью, умение вступать в речевое общение, участвовать в диалоге; расширение кругозора, формирование целостного представления о природе России; повышение мотивации учащихся; развитие логического и творческого мышления учащихся; Воспитательные: воспитание любви к Родине, бережное отношение к природе;
Нестандартное начало урока (невербальное общение детьми) позволяет их заинтриговать темой урока, которую они открывают а самом процессе. Данное общение позволит развить коммуникативные УУД: понимание других интересов, взглядов, позиций. Выставлены планируемые результаты - для базового уровня и уровня повышенной сложности.Далее детям самим предлагается назвать тему урока, догадаться, какую букву они будут прописывать на этом уроке, что позволит сформировать регулятивные УУД: определить и формулировать цель деятельности, понять свои интересы, увидеть проблему, задачу, выразить её словесно.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее